近日，成都市民政局及多个教育局相继公布了一批将暂停办学、面临整改、甚至拟终止办学的教育机构名单。在这一轮关闭潮中，超过64所学校与培训机构面临困境，这一现象背后究竟隐藏着怎样的深层次原因？
首先，人口出生率的急剧下降是当前教育机构集体停办的重要原因。从2014年到2023年，成都市的新生儿数量从20万暴跌至仅9.5万。然而与此形成鲜明对比的是，私立幼儿园的数量却从2016年的1200所激增至2023年的1800所。这种供需失衡导致了2023年成都幼儿园的平均空置率高达37%。一些民办幼儿园的教师人数与学生人数之间存在巨大落差，甚至出现了一个班里配备5个老师，却只有3个学生的荒诞局面。即便这些幼儿园能够招生满员，运营成本仍然难以承受，许多机构开始出现倒闭的危机。
政策调整同样对民办教育机构施加了压力。自2021年“双减”政策实施以来，民办学校被要求转为非营利性，资本套利的空间被缩小。仅在两年内，成都地区的民办小学和初中数量减少了18%，许多投资者被迫离场。以博骏教育集团为例，旗下多所幼儿园的关闭，反映了当下民办教育的窘境。
另外，民办教育的商业模式问题也暴露无遗。许多机构普遍采用“地产+教育”的模式，在生源下滑的情况下，面对高额的固定资产成本，许多教育机构如同被绞索束缚。某民办园在关闭后，因产权纠纷面临校舍闲置三年的窘境，相关费用拖垮了股东的财务状况。更有甚者，某些机构依赖于预收学费，一旦家长申请退费，整个资金链就会瞬间断裂。
此次停办潮还标志着教育市场中的信任危机。在2024年，成都家长对民办学校的信任度已降至41%，而70%的家长更倾向于选择公办学校。一位民办园园长坦言，现在即使发传单送鸡蛋，也无人问津，家长看到“民办”就如同见到毒药。这种信任的崩溃并非偶然，教育机构的信用问题导致投诉激增，家长们学会了利用国家信访局App来维护自身权益。
总体来看，成都的教育机构关停潮既是人口问题与政策调整的结果，也是民办教育领域盲目扩张的后果。面对日益复杂的教育环境，家长们在为孩子选择学校时，更应该关注孩子的真实需求，而非简单跟风。通过多方核实、适度试错等方式，分散风险，切实保障孩子们的学习权益。
编辑：星星
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